La interaccion a distancia entre grupos y comunidades educativas es una necesidad creciente. Cada dia se comparten cursos, seminarios, conferencias y objetos de aprendizaje en tiempo real entre instituciones que se encuentran ubicadas en el mismo lugar o lugares geograficamente diferentes. La plataforma de Telepresencia, desarrollada entre la Universidad EAFIT, Medellin (Colombia) y la del Universidad del Quindio, Armenia (Colombia), permite compartir cursos entre diversas instituciones educativas. A traves de la herramienta, profesores de una institucion pueden impartir cursos en tiempo real a estudiantes de otra(s) institucion(es) simulando el ambiente de una clase presencial, en donde tanto el docente como los estudiantes pueden interactuar sobre un ambiente virtual colaborativo. En este articulo se presentan los resultados de la aplicacion de Telepresencia soportada por la Red RENATA en un curso de calculo en varias variables, disenado en el marco de la pedagogia de la ensenanza para la comprension.