Durante el 2011 aparecen en Colombia acciones colectivas por parte de organizaciones estudiantiles que sacuden la dinámica de la participación política. La interpretación de la movilización estudiantil por parte de sectores políticos y medios de comunicación como el inicio de un movimiento social nos parece aventurado. Por lo tanto, este artículo analiza a través de tres momentos claves como la movilización estudiantil vigiló y controló en una práctica de accountability social, la formulación e implementación de esta política pública, usando nuevas formas organizativas y repertorios de acción novedosos que evidencia tendencias de cambio en la forma que es ejercida la protesta.