Este articulo presenta el Enfoque Personalizado de los procesos de aprendizaje como una plataforma teorica desde la cual se puede enfocar el analisis del desempeno competente y proyectar las acciones adecuadas para su estimulacion y desarrollo. El analisis de la historia y actualidad del Enfoque basado en Competencias, la caracterizacion del Enfoque Personalizado de los procesos de aprendizaje y la sistematizacion de las ventajas que supone la integracion de ambos enfoques, en terminos de estimulacion educativa, constituyen los principales aportes de este trabajo. Abstract “The Personal Approach… Does it add competence to formation?” is an article of theoretical revision which presents the Personal Approach of learning processes as a theoretical platform that makes it possible to look further and focus not only on the analysis of performance competence, but to plan the adequate actions for its stimulation and development. The analysis of history and present of the Competency based Approach, the characterization of the Personal Approach of learning processes and the systematization of the advantages, that implie the integration of both approaches in terms of the educational stimulation, constitute the principal results of this work.