Objetivo: Analizar las relaciones, por comparación y correlación, entre las dimensiones de función ejecutiva (FE) y capacidad intelectual (CI) en niños con talento excepcional (NTE) y niños con inteligencia promedio (NIP), de 7 a 11 años de edad de Medellín-Colombia. Método: se seleccionó una muestra no aleatoria de 62 niños. Se conformó dos grupos independientes, de acuerdo con la CI. Se les administraron pruebas de FE. Resultados: los NTE tuvieron una ejecución significativamente más alta en la TFV-fonológica (p<0,05), con un tamaño del efecto medio (0,65). Únicamente se encontró una correlación estadísticamente significativa pero baja (r = 0,267, p = 0,03) entre TFV-fonológica y el CIV. Conclusión: La FE parece ser una actividad cognitiva no relacionada con las mediciones del CI.