La presente propuesta investigativa surge con el objetivo de promover espacios educativos que generen en las poblaciones con bajos índices de cubrimiento o sin servicio de agua potable y energía, actitudes y acciones que les permitan mejorar su calidad de vida, y mediante el uso de conceptos físico básicos de radiometría disponer a las comunidades para la apropiación de tecnologías de concentración solar; con este objeto se realizó una revisión bibliográfica en el área de energías alternativas en Iberoamérica, para evaluar la pertinencia de su réplica en nuestro contexto. Del mismo modo se contrastó estadísticamente los territorios que presentan deficiencia en los servicios básicos, respecto a regiones de alto contenido energético solar, donde se encontraron las zonas más pertinentes para la utilización de dichas herramientas tecnológicas que contribuyen a remediar las falencias anteriormente mencionadas.