La globalización es un fenómeno que trasciende e impacta en diferentes aspectos de la sociedad; en este escenario la movilidad en el ámbito académico toma un papel central en la transformación de la educación superior, en las necesidades de los estudiantes e intereses de las instituciones.
 El propósito de este artículo es hacer una revisión de la literatura, investigaciones y perspectivas de la movilidad de doctores. La primera parte presenta un análisis de tipo histórico con relación al fenómeno de estudio, la movilidad. Posteriormente se hace una aproximación teórica a los conceptos básicos, con el fin de hacer precisiones conceptuales que faciliten la comprensión de los diferentes enfoques a través de los cuales se han analizado los procesos de movilidad. La parte final del documento se centra en presentar la perspectiva de la movilidad de los doctores en Latinoamérica, para posteriormente analizar el caso colombiano, tanto lo que tiene que ver con movilidad como lo relativo a la producción académica y la visibilidad de estos trabajos.