El presente documento titulado “Implementacion de nuevas herramientas de seguimiento academico que valida la evaluacion por competencias genericas dentro de la facultad de ingenieria de la Universidad de la Costa (CUC)”, presenta los avances obtenidos en la implementacion de un nuevo modelo de evaluacion que busca identificar aspectos caracteristicos dentro de los estudiantes para fortalecer la formacion academica entorno al desarrollo por competencias genericas que en la actualidad esta evaluando el ICFES de manera transversal a todos los programas academicos.El diagnostico inicial se obtiene de la prueba realizada el periodo anterior, en donde se identifican los puntos en los cuales el estudiante debe fortalecer su nivel academico a fin de hacer una realimentacion al proceso de evaluacion y validar si efectivamente la Universidad de la Costa desde el alcance de la facultad de ingenieria puede apuntar a mejorar estos indicadores aplicando y capacitando a los estudiantes a presentar este tipo de pruebas que valoran su desempeno academico por competencias.