El presente escrito expone un marco referencial que integra el discurso filosófico y el psicológico desde el cual surge un interés frente al abordaje de la representación de la belleza, particularmente en la etapa de la adolescencia, la cual, como se expondrá, puede considerarse una fase evolutiva de construcción, intriga y confusión en que se propende a un reconocimiento de la propia existencia y constituye un momento revelador, debido a que anuncia dramáticamente el carácter singular de la existencia en medio de la vacilación del tránsito.