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Autor

La historia de la concepción docente desde la revista Actualidades Pedagógicas

Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000252042-14
Ranking: ART-GC_ART

Abstract:

Este texto tiene el proposito de presentar las concepciones docentes de la Facultad de Educacion de la Universidad de La Salle, al referenciar los lineamientos nacionales, institucionales, pedagogicos y los articulos publicados en la revista Actualidades Pedagogicas entre 1970 y 2010. Para desarrollar el trabajo se acudio a las siguientes fuentes historiograficas de la Universidad: “Breves apuntaciones sobre la historia de la Universidad de La Salle”, del Hermano Fabio Gallego (1986), “Historia de la Universidad de La Salle”, de Hector Lopez Lopez (1991), e “Historia de la Universidad de La Salle (1964-1990)”, del Hno. Martin Carlos Morales Flores (1993). Para profundizar en dichas concepciones, se estudiaron los articulos pertinentes, conforme a cada epoca o hito historico.

Tópico:

Higher Education in Latin America

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Información de la Fuente:

FuenteActualidades Pedagógicas
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen1
Issue55
Páginas113 - 121
pISSNNo disponible
ISSN0120-1700

Enlaces e Identificadores:

Artículo de revista