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Definición de altura de triángulo: ampliando el espacio de ejemplos con el entorno de geometría dinámical

Acceso Abierto

ID Minciencias: ART-0000174777-303

Ranking: ART-ART_D

Idioma: Español

Publicado: 01/02/2014

APC (est): No disponible

no ambiente da geometria dinâmicaResumen analítico

Violence, Education, and Gender Studies

FuenteTecné Episteme y Didaxis TED	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen1
Issue35	Páginas63 - 86	pISSNNo disponible
ISSN0121-3814	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S2736337639

Minciencias ID	ART-0000174777-303	Scienti ID	0000174777-303	Scholar citations URL	https://scholar.google.com/scholar?cites=8698960155669813460&as_sdt=5,31&sciodt=0,31&hl=en
Open_access URL	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/download/2724/2463/8437	Pdf URL	http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0121-38142014000100004&script=sci_arttext	Dspace URL	http://repositorio.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/15171
Doi URL	https://doi.org/10.17227/01213814.35ted63.86	Oaipmh URL	http://127.0.0.1:8080/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15171	Uri URL	http://hdl.handle.net/20.500.12209/15171
Openalex URL	https://openalex.org/W1529650298	Scholar URL	https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3A1Nj5KSzquHgJ%3Ascholar.google.com&btnG=

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