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A Review of “Plurilingualisme et formation des enseignants: une approche critique [Plurilingualism and teacher education: a critical approach]”

Acceso Cerrado

Idioma: No disponible

Publicado: 01/05/2011

APC (est): No disponible

Abstract no disponible

Second Language Learning and Teaching

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FuenteLanguage and Education	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen25
Issue3	Páginas261 - 264	pISSNNo disponible
ISSN0950-0782	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S40212398

Doi URL	https://doi.org/10.1080/09500782.2011.562083	Openalex URL	https://openalex.org/W1524942191

Artículo de revista