El presente artículo constituye una reflexión a partir de las experiencias biográficas de un grupo de mujeres-madres de la ciudad de Cartagena de Indias, con el propósito de hacer visible innovaciones y conflictos en sus feminidades y maternidades, como producto de sus interacciones con el contexto socioeconómico y cultural que han tenido que asistir, lo que genera transformaciones en las funciones, discursos y prácticas incorporadas en su ser mujer y madre. Estas experiencias personales se abordan desde dos elementos contextuales que cobran significativa fuerza en sus relatos, su vinculación al mercado laboral y su integración al sistema educativo.