A nivel mundial se desarrollan muchos esfuerzos para fomentar el emprendimiento y el empresarismo y dentro de ellos se debe considerar el papel que desempenan las entidades educativas. La definicion y puesta en marcha de modelos pedagogicos relacionados con la ciencia y la tecnologia, la investigacion, la creatividad y la innovacion, son propositos que deben acompanar a la motivacion y el desarrollo de las capacidades emprendedoras. Se considera que ademas de las fortalezas personales que deben tener los emprendedores, uno de los factores vinculados a reforzar su potencialidad es el de la formulacion y desarrollo de proyectos empresariales. En esta investigacion, realizada en el Programa Academico de Administracion de Empresas Agropecuarias de la Universidad De La Salle, se confirma que la incorporacion de tecnicas pedagogicas de creatividad e innovacion contribuye a generar una mejor formulacion de proyectos relacionados con emprendimiento. Se deduce que no basta con disponer del acervo basico sobre tecnicas de creatividad y de innovacion sino que se hace necesario un desarrollo permanente, para reforzar el avance de los proyectos. De la investigacion se concluye que desde los sectores educativos debe seguirse trabajando en la promocion y ejecucion del emprendimiento con creatividad e innovacion, estableciendo estructuras de soporte permanente a las iniciativas empresariales