El presente trabajo se presenta como resultado del analisis previo de datos recolectados para la investigacion de Maestria en Psicologia “Desarrollo de un modelo de intervencion psicopedagogica con ninos y ninas entre 5 y 7 anos de edad”. El analisis llevado a cabo hasta este momento, permite hacer una descripcion de las caracteristicas del grupo evaluado, para un posterior proceso de intervencion y comparacion, pero, teniendo en cuenta que este grupo corresponde a una poblacion infantil con bajos indices de estimulacion ambiental, se considero pertinente hacer un analisis de sus caracteristicas a nivel de rendimiento cognitivo, conativo y emocional. La propuesta resulta pertinente, en tanto puede guiar a los profesionales interesados en el trabajo infantil y particularmente con ninos en alguna condicion de riesgo psicosocial, sobre cuales son las verdaderas necesidades de la poblacion a la cual dirigen sus intervenciones, en lo que tiene que ver con las tres areas mencionadas: cognitiva, conativa y emocional.