Contenido: 1. Educación sociedad del conocimiento y TIC; 2. Políticas oficiales sobre TIC y Educación, tendencias y líneas de actución; 3. Organización de las TIC en centros, servicios y programas; 4. Análisis, evaluación y selección de TIC en situaciones socioeducativas no formales; 5. Medios de comunicación en la formación; 6. Alfabetización audiovisual: aprender de y con videojuegos; 7. Materiales multimedia y programas online; 8. El e-learning y los entornos virtuales de formación; 9. Software social y aplicaciones online; 10. Redes y relaciones sociales: espacios virtuales para la comunicación
Tópico:
Educational Innovations and Technology
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FuenteMagis Revista Internacional de Investigación en Educación