Las experiencias que se viven a diario en el aula de clase han llevado a reflexionar acerca de la didactica matematica mas recomendable para realizar exitosamente el acto educativo; los casos de desatencion en las explicaciones, la apatia de los estudiantes frente al estudio de las matematicas, la incoherencia en el desarrollo de procedimientos y las dificultades en los procesos de comunicacion, son solo algunos aspectos en la educacion matematica que hacen pensar en la necesidad de apuntar a reorganizaciones y reestructuraciones. Es el caso puntual de la investigacion realizada a un grupo de mujeres en riesgo de prostitucion adscritas al programa de resocializacion de la comunidad religiosa adoratrices de la ciudad de Pereira, ya que para la caracterizacion de las practicas matematicas que este grupo de mujeres realiza mediante actividades de talleres de corte, confeccion, perfeccionamiento y elaboracion de prendas; desarrollan habilidades innatas propias de cada una de las participantes o la influencia del entorno social