Ao longo da historia, diferentes discursos tem determinado as relacoes entre os sujeitos, suas formas de adoecimento e as disciplinas que se ocupam destas. Na atualidade, a ciencia e o capitalismo se encontram no zenite do social, in/uenciando signi0cativamente disciplinas como a psiquiatria e a psicologia, as quais hoje se apresentam como aquelas capazes de responder aos ideais de um “discurso cienti0co” que busca produzir resultados em um curto periodo de tempo atraves de tratamentos homogeneizantes. Na bordagem do autismo, as terapias cognitivo-comportamentais sao aquelas que cumprem com os pedidos de “cienti0cidade” e que, ademais, ao catalogar o autismo como um “transtorno”, oferecem a crianca, das maos da psiquiatria, uma grande quantidade de psicofarmaco com a 0nalidade de fazer os autistas “mais normais, mais adaptados”. A psicanalise, por sua parte, nao trata o autismo, mas a cada autista, reconhecendo-o como um sujeito, unico e singular. O presente texto tem por objetivo revisar a especi0cidade da abordagem psicanalitica do autismo em tempos em que o capitalismo e a ciencia comandam o laco social.