En los ultimos anos se discute en los programas de Derecho de Colombia la necesidad de una formacion en Competencias, debate alentado con mayor ahinco a partir del establecimiento de las Pruebas Saber Pro por parte del ICFES y los programas de Derecho del pais, quienes a traves de una investigacion participativa propusieron los lineamientos de la evaluacion en estas pruebas. Llama la atencion que en los grupos focales realizados con docentes, en ocho regiones del pais con la participacion de mas de 80 programas de Derecho, haya sido tan unanime el requerimiento de una formacion etica, investigativa, comunicativa y en administracion de la gestion del conflicto, obviamente dentro del marco del conocimiento juridico, lo que genero la competencia cognitiva, presentandose una tendencia mayoritaria que impulso la propuesta de una prueba saber pro en estas competencias; las competencias y los desempenos1 propuestos por la comunidad, sistematizados por el grupo de expertos propuestos por la Asociacion Colombiana de Facultades de Derecho (ACOFADE).