Una propuesta metodológica para contribuir al desarrollo de competencias investigativas en la educación científica a partir del diseño de una unidad didáctica construida sobre fundamentos de la alfabetización científica y tecnológica
Este trabajo pretende promover una discusion a cerca de la necesidad de propiciar la formacion de competencia investigativas en estudiantes de ciencias naturales, a partir de una propuesta metodologica estructurada desde el diseno del plan de curso, en particular de una unidad didactica, fundamentada en la alfabetizacion cientifica y tecnologica. Es el resultado de varios anos de experiencia docente e investigativa del autor en el campo de la Didactica de las Ciencias.
