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ImpactU Versión 3.10.0
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Hecho en Colombia
Pedro E Arce
Tennessee Technological University
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REVISTA DE ARQUITECTURA
Acceso Cerrado
ERL-ERL
ID Minciencias: ERL-0001087916-203
Fuente: Gaceta UNAM (1960-1969)
Ignacio Marquina
Pedro E Arce
Victor Lundy
Aurelio Horta Mesa
Temas:
Humanities
Perspective (graphical)
Art
Visual arts
Publicado: 1962
Citaciones:
3
Otro
Universes of Learning (UoL) as creative educational experiences: Exploring the TSPACK and Renaissance Foundry Model as catalysts for learning transformations
Acceso Cerrado
Fuente: New Directions for Teaching and Learning
Pedro E Arce
Andrea Arce‐Trigatti
Lacy Loggins
Jonathan Sanders
JUAN SEBASTIÁN GUERRERO PÉREZ
GUSTAVO EDUARDO BOLANOS BARRERA
Mario A Oyanader
Temas:
The Renaissance
Foundry
Space (punctuation)
Facilitation
Sociology
Pedagogy
Knowledge management
Mathematics education
Computer science
Engineering
Psychology
Art
Mechanical engineering
Neuroscience
Art history
Operating system
Publicado: 2022
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
1
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