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Christopher C Weiss
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Does Lengthening the School Day Reduce the Likelihood of Early School Dropout and Grade Repetition: Evidence from Colombia
Acceso Cerrado
Fuente: SSRN Electronic Journal
Sandra Garcia
Camila Fernández
Christopher C Weiss
Temas:
Dropout (neural networks)
School dropout
Repetition (rhetorical device)
Psychology
Demography
Computer science
Demographic economics
Economics
Sociology
Linguistics
Philosophy
Machine learning
Publicado: 2013
Citaciones:
11
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Does Lengthening the School Day Reduce the Likelihood of Early School Dropout and Grade Repetition: Evidence from Colombia
Acceso Cerrado
WP-WP
ID Minciencias: WP-0001036807-28
Fuente: SSRN Electronic Journal
Sandra García Jaramillo
Camila Fernández
Christopher C Weiss
Temas:
Dropout (neural networks)
School dropout
Repetition (rhetorical device)
Psychology
Demography
Computer science
Demographic economics
Economics
Sociology
Linguistics
Philosophy
Machine learning
Publicado: 2013
Citaciones:
11
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0
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