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Mauricio Montoya Londoño
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Aprendizaje colaborativo presencial, aprendizaje colaborativo mediado por computador e interacción: Aclaraciones, aportes y evidencias
Acceso Cerrado
Fuente: Revista Q
Mauricio Montoya Londoño
Temas:
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Publicado: 2017
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Artículo de revista
¿SE ACOBARDÓ ARISTÓTELES FRENTE A PLATÓN?: UN ANÁLISIS DE LA NOCIÓN εὺδαιμονία EN LA ÉTICA A NICÓMACO
Acceso Cerrado
Fuente: Universitas Philosophica
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Relation (database)
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Action (physics)
Politics
Humanities
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Publicado: 2010
Citaciones:
1
Artículo de revista
Una reflexion en torno al Doctor Hoyos como maestro de Kant, Rawls y Habermas
Acceso Cerrado
Fuente: Universitas Philosophica
Mauricio Montoya Londoño
Temas:
Humanities
Philosophy
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Publicado: 2013
Citaciones:
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Artículo de revista
Las políticas públicas en educación superior en Colombia : diagnóstico e incidencias en las reformas institucionales
Acceso Cerrado
LIB-LIB_B
ID Minciencias: LIB-0000627186-81
Claudia del Pilar Velez De la Calle
Mauricio Montoya Londoño
Harold Viafara Sandoval
Temas:
Political science
Publicado: 2013
Citaciones:
1
Libro
Ética y hermenéutica
Acceso Abierto
Mauricio Montoya Londoño
Luis Fernando Restrepo
Temas:
Philosophy
Humanities
Epistemology
Publicado: 2011
Citaciones:
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Altmétricas:
0
Libro
DID ARISTOTLE SHRINKED BACK FROM PLATO?: AN ANALYSIS OF εὺδαιμονία IN NICOMACHEAN ETHICS
Acceso Cerrado
Fuente: Universitas Philosophica
Mauricio Montoya Londoño
Temas:
Philosophy
Epistemology
Economics
Law and economics
Positive economics
Law
Political science
Publicado: 2010
Citaciones:
0
Artículo de revista
A REFLECTION ON DOCTOR HOYOS AS A TEACHER OF KANT, RAWLS AND HABERMAS
Acceso Cerrado
Fuente: Universitas Philosophica
Mauricio Montoya Londoño
Temas:
Epistemology
Reflection (computer programming)
Reflective equilibrium
Sociology
Philosophy
Computer science
Programming language
Publicado: 2013
Citaciones:
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Artículo de revista
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