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Ligia Inés Zuluaga Arias
Universidad Católica Luis Amigó
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Educar mientras se informa: una propuesta de resignificación de la prensa tradicional
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000964301-32
Fuente: Signo y Pensamiento
Nélida María Montoya Ramirez
Ligia Inés Zuluaga Arias
Temas:
Commit
Newspaper
Context (archaeology)
Function (biology)
Dilemma
Sociology
Restructuring
Political science
Epistemology
Media studies
Computer science
History
Philosophy
Law
Archaeology
Database
Evolutionary biology
Biology
Publicado: 2014
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Educar mientras se informa: una propuesta de resignificación de la prensa tradicional
Acceso Abierto
Fuente: Signo y Pensamiento
Nélida María Montoya Ramírez
Ligia Inés Zuluaga Arias
Temas:
Commit
Newspaper
Context (archaeology)
Dilemma
Function (biology)
Restructuring
Sociology
Public relations
Political science
Epistemology
Computer science
Media studies
History
Philosophy
Archaeology
Database
Evolutionary biology
Biology
Law
Publicado: 2014
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Educating while reporting: a proposal for a redefinition of traditional press
Acceso Cerrado
Fuente: Signo y Pensamiento
Nélida María Montoya Ramírez
Ligia Inés Zuluaga Arias
Temas:
Epistemology
Engineering ethics
Sociology
Philosophy
Engineering
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Artículo de revista
Ensinar enquanto informar: proposta de resignificação da imprensa tradicional
Acceso Cerrado
Fuente: Signo y Pensamiento
Nélida María Montoya Ramírez
Ligia Inés Zuluaga Arias
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
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