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Óscar Gilberto Hernández Salamanca
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Percepción social de la orientación escolar en orientadores de Bogotá
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Acceso Abierto
Fuente: REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
Óscar Gilberto Hernández Salamanca
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2020
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Artículo de revista
Information Literacy in Higher Education
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Acceso Cerrado
Fuente: Springer briefs in education
Fabiola Cabra Torres
Gloria Patricia Marciales Vivas
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Leonardo Melo González
Óscar Gilberto Hernández Salamanca
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2020
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Libro
Information Literacy and Experiences of University Professors
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Acceso Cerrado
Fuente: Springer briefs in education
Fabiola Cabra Torres
Gloria Patricia Marciales Vivas
Harold Andrés Castañeda Peña
Jorge Winston Barbosa Chacón
Leonardo Melo González
Óscar Gilberto Hernández Salamanca
Tópico:
Educational Strategies and Epistemologies
Publicado: 2020
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Capítulo de libro
Shifts in Information Literacy Research
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Acceso Cerrado
Fuente: Springer briefs in education
Fabiola Cabra Torres
Gloria Patricia Marciales Vivas
Harold Andrés Castañeda Peña
Jorge Winston Barbosa Chacón
Leonardo Melo González
Óscar Gilberto Hernández Salamanca
Tópico:
Library Science and Information Literacy
Publicado: 2020
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Capítulo de libro
La noción de la subjetividad en el concepto de la acción social y en el pensamiento narrativo
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Acceso Cerrado
Fuente: Revista De Psicología Universidad De Antioquia
Óscar Gilberto Hernández Salamanca
Tópico:
Literary and Cultural Studies
Publicado: 2011
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Artículo de revista
Comparison between fully turbulent and transition models on the prediction of the aerodynamics of a High-Lift configuration
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Acceso Cerrado
Fuente: AIAA Aviation 2019 Forum
Omar Dario López Mejía
Juan D Alvarez
Jaime Escobar
Óscar Gilberto Hernández Salamanca
Tópico:
Aerodynamics and Acoustics in Jet Flows
Publicado: 2019
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Artículo de revista
Methodological Proposal for the Observation of Information Literacy
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Acceso Cerrado
Fuente: Springer briefs in education
Fabiola Cabra Torres
Gloria Patricia Marciales Vivas
Harold Andrés Castañeda Peña
Jorge Winston Barbosa Chacón
Leonardo Melo González
Óscar Gilberto Hernández Salamanca
Tópico:
Educational Strategies and Epistemologies
Publicado: 2020
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Capítulo de libro
Information Literacy Profiles of University Students
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Acceso Cerrado
Fuente: Springer briefs in education
Fabiola Cabra Torres
Gloria Patricia Marciales Vivas
Harold Andrés Castañeda Peña
Jorge Winston Barbosa Chacón
Leonardo Melo González
Óscar Gilberto Hernández Salamanca
Tópico:
Educational Strategies and Epistemologies
Publicado: 2020
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Capítulo de libro
The Concept of Information in the Documentation and Information Science Fields
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Acceso Cerrado
Fuente: Springer briefs in education
Fabiola Cabra Torres
Gloria Patricia Marciales Vivas
Harold Andrés Castañeda Peña
Jorge Winston Barbosa Chacón
Leonardo Melo González
Óscar Gilberto Hernández Salamanca
Tópico:
Information Architecture and Usability
Publicado: 2020
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Capítulo de libro
The Study of Information Literacy in University Education
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Acceso Cerrado
Fuente: Springer briefs in education
Fabiola Cabra Torres
Gloria Patricia Marciales Vivas
Harold Andrés Castañeda Peña
Jorge Winston Barbosa Chacón
Leonardo Melo González
Óscar Gilberto Hernández Salamanca
Tópico:
Library Science and Information Literacy
Publicado: 2020
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