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Ferley Ramos Géliz
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Prácticas significativas en el contexto educativo
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: LIB-0000292737-36
Ranking: LIB-LIB_B
Fuente: CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE CECAR eBooks
David Acosta Meza
Katy Fuentes Orozco
Hernando Alberto García Figueroa
Nórida Cecilia González Domínguez
Libia Rosa Narváez Barbosa
Aura María Narváez Reyes
Ferley Ramos Géliz
Ingrid Rivera Espinosa
Marco Tulio Rodríguez Sandoval
Mónica Rodríguez Salcedo
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Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 2017
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Libro
Gestión del conocimiento. Perspectiva multidisciplinaria. Volumen 5
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: LIB-0000073192-127
Ranking: LIB-LIB_B
victor hugo meriño cordoba
Yamaru del Valle Chirinos Araque
Carmen Martínez de Meriño
Jennifer Lafont Mendoza
David Albeiro Andrade Yejas
Marco Tulio Rodríguez Sandoval
Ferley Ramos Géliz
Giany Marcela Bernal Oviedo
Mario Gándara Molino
Asdrubal Antonio Atencia Andrade
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Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2018
Citaciones:
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Libro
Gestión del conocimiento. Perspectiva multidisciplinaria. Volumen 8
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: LIB-0000099182-12
Ranking: LIB-LIB_C
Montserrat Alejandra Miranda Vásquez
Elisabeth Ramos Rodríguez
JORGE E CHAPARRO MEDINA
Isabel Cristina Rincon Rodriguez
Marco Rodríguez Sandoval
María Isabel Rodríguez Torres
Gregorio Casas Rojas
Ferley Ramos Géliz
Doile Rios Parra
Leoncio Peralta Cano
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Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2018
Citaciones:
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Libro
Objeto virtual de aprendizaje para la enseñanza de la química del carbono soportado en dispositivos móviles y realidad aumentada
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Acceso Cerrado
Ferley Ramos Géliz
Alexander Toscano Ricardo
Carlos Regino Vidal
Erix Eduardo Galván Lozano
Tópico:
Mobile Learning in Education
Publicado: 2015
Citaciones:
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Artículo de revista
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