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Candelaria Molina Padrón
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El ABP mediado con tecnología móvil como estrategia pedagógica para el desarrollo de la competencia matemática en resolución de problemas: un caso con la adición de números enteros negativos
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Acceso Cerrado
Fuente: Zona próxima: revista del Instituto de Estudios Superiores en Educación
Eulises Domínguez Merlano
Rodolfo Enrique Matos Navas
Ibeth Del Carmen Castro Flores
Candelaria Molina Padrón
Irma Esther Gómez Zúñiga
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2011
Citaciones:
3
Artículo de revista
El ABP mediado con tecnología móvil como estrategia pedagógica para el desarrollo de la competencia matemática en resolución de problemas: un caso con la adición de números enteros negativos
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001237950-10
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Zona Próxima
Eulises Domínguez Merlano
Rodolfo Enrique Matos Navas
Ibeth del Carmen Castro Flores
Candelaria Molina Padrón
Irma Esther Gómez Zúñiga
Rodolfo Enrique Matos Navas
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2022
Citaciones:
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