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Stephen Capobianco
Universidad de Binghamton
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The Concept and Context of the Engaged University in the Global South: Lessons from Latin America to Guide a Research Agenda.
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000507059-43
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Journal of higher education outreach & engagement/Journal of higher education outreach and engagement.
Susan Appe
Nadia M Rubaii
Sebastián Líppez De Castro
Stephen Capobianco
Tópico:
Higher Education and Sustainability
Publicado: 2017
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Artículo de revista
Enhancing global and intercultural competencies in Master of Public Administration classes
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Acceso Cerrado
Fuente: Teaching Public Administration
Stephen Capobianco
Ximeng Chen
Sebastián Líppez De Castro
Nadia M Rubaii
Tópico:
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Publicado: 2018
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Illustrating challenges and practicing competencies for global technology-assisted collaboration: lessons from a real-time north-south teaching collaboration
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0000507059-26
Ranking: CAP_LIB-GC_CAP_LIB
Stephen Capobianco
Nadia M Rubaii
Sebastián Líppez De Castro
Tópico:
Higher Education Governance and Development
Publicado: 2016
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