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Alejandro McNeil Fernández
Universidad Pedagógica Nacional
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Comprehension, Sense and Pedagogy
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Acceso Abierto
Fuente: Colombian Applied Linguistics Journal
Alfonso Carlos Cárdenas Páez
Alejandro McNeil Fernández
Rodrigo Malaver Rodríguez
Tópico:
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Publicado: 2013
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Comprensión, sentido y pedagogía
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000288012-113
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Colombian Applied Linguistics Journal
Jesús Alfonso Cárdenas Páez
Alejandro McNeil Fernández
Rodrigo Malaver Rodríguez
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Publicado: 2012
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Dos propuestas metodológicas hipermediales para mejorar la comprensión auditiva en inglés.
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Fuente: Folios
Esperanza Vera Rodríguez
Alejandro McNeil Fernández
Tópico:
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Publicado: 2004
Citaciones:
0
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