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Margot Borel
Universidad Central de Chile
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Inclusión Educativa de personas Asperger, una relación friccionada Trabajo de Co-construcción de discurso “Nada sobre nosotros sin nosotros”. / Educational Inclusion of Asperger people, one frictioned relationship Work Co-construction of discourse ...
Acceso Abierto
Fuente: Liminales
Catherine Muñoz Urrutia
Margot Borel
Magaly Sepúlveda
Temas:
Inclusion (mineral)
Persona
Humanities
Sociology
Philosophy
Gender studies
Publicado: 2014
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