Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Helen Villers
Universidad de Auckland
Perfil externo:
Citaciones:
9
Productos:
2
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
Cargando información...
2 Productos
Más citado
CSV
API
Reciprocal role peer tutoring: Can it enhance students' motivation and perceptions of proficiency when learning a foreign language?
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001383003-6
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Babel
Martin East
Constanza Tolosa Izquierdo
Helen Villers
Constanza Tolosa Izquierdo
Tópico:
Second Language Learning and Teaching
Publicado: 2012
Citaciones:
6
Artículo de revista
Implementing 'Learning Languages' in the Intermediate School Sector: How One School Is Meeting the Challenge
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001383003-2
Ranking: ART-GC_ART
Helen Villers
Constanza Tolosa Izquierdo
Martin East
Constanza Tolosa Izquierdo
Tópico:
Education Systems and Policy
Publicado: 2010
Citaciones:
3
Artículo de revista
1
NaN