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Diane Brewster
Universidad de Sussex
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Subverting the System? The Need to Understand and Model Disobedience, Autonomy and Strategic Decision Making in Higher Education Students
Acceso Cerrado
Fuente: E-Learn: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education
Diane Brewster
Rosemary Luckin
Temas:
Autonomy
Pedagogy
Higher education
Personal autonomy
Civil disobedience
Sociology
Psychology
Social psychology
Political science
Epistemology
Politics
Law
Philosophy
Publicado: 2005
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
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