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Diego Andrés Orjuela Parada
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Enseñar mientras se aprende, aprender mientras se enseña. Indagación próxima con niños y niñas para la transformación del conflicto interpersonal en el aula
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Acceso Cerrado
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Luisa Camila Rodríguez Zárate
Diego Andrés Orjuela Parada
Tópico:
Social Sciences and Policies
Publicado: 2020
Citaciones:
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Artículo de revista
Enseñar mientras se aprende, aprender mientras se enseña. Indagación próxima con niños y niñas para la transformación del conflicto interpersonal en el aula: Teach while learning, learn while teaching. Upcoming inquiry with boys and girls for the transformation of interpersonal conflict in the classroom
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Luisa Camila Rodríguez Zárate
Diego Andrés Orjuela Parada
Publicado: No disponible
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