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Hecho en Colombia
Daniela Clavijo Sánchez
Universidad Estatal de San Francisco
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Proceso de intervención pedagógica inclusiva con el profesorado de inglés como lengua extranjera de la Pontificia Universidad Javeriana - Estudio de caso
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ID Minciencias: TP-0000398187-89
Angie Lizeth Castro Olaya
Daniela Clavijo Sánchez
Adriana Salazar Sierra
(Asesor)
Temas:
Inclusion (mineral)
Class (philosophy)
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Psychology
Pedagogy
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Social psychology
Publicado: 2019
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Tesis de Pregrado
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