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Inés Ecima
Universidad de La Sabana
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Ethical qualities of professional development of the educator a humanistic perspective needed to manage a new way to see the quality of education
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Luz Yolanda Sandoval Estupiñán
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Conocimiento práctico y conocimiento académico en los profesores del nivel inicial (seis preguntas).
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ANA COSTA PARÍS
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Systemic Approach to Curriculum Design and Development
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Everyday vs academic knowledge among early childhood teachers (six questions)
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Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
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Publicado: 2012
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