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Hecho en Colombia
Modesta Barrios Salas
Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco Cartagena
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Una Mirada pedagógica del valor agregado como indicador de pertinencia social universitaria
Acceso Cerrado
WP-WP
ID Minciencias: WP-0000256196-56
Fuente: Revista Científica Teorías, Enfoques y Aplicaciones en las Ciencias Sociales
Ivonne Pérez Correa
Omar Larios Lozano
Modesta Barrios Salas
Osvaldo Blanquicett Lozano
Temas:
Value (mathematics)
Institution
Higher education
Relevance (law)
Added value
Sociology
Pedagogy
Humanities
Political science
Social science
Computer science
Philosophy
Economics
Law
Finance
Machine learning
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Documento de trabajo
1
NaN
