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Pei I Chou
Universidad Nacional Sun Yat-sen
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Resistant or Favorable? Chinese Learners’ Beliefs towards Task-Based Language Learning and Teaching
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001578375-25
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Íkala Revista de Lenguaje y Cultura
Damien Le Gal
Pei I Chou
Damien Le Gal Francois
Tópico:
EFL/ESL Teaching and Learning
Publicado: 2015
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
¿Resistentes o favorables? Las Creencias de los Estudiantes de Cultura China acerca de la Enseñanza del Inglés por Tareas
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Acceso Abierto
Fuente: Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura
Damien Le Gal
Investigador docente de la Fundación
Universitaria Luis Amigó
Pei I Chou
Tópico:
EFL/ESL Teaching and Learning
Publicado: 2015
Citaciones:
1
Artículo de revista
1
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