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ImpactU Versión 3.10.0
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Hecho en Colombia
Kate Drury
Universidad Concordia
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Victimization and Gender Identity in Single-Sex and Mixed-Sex Schools: Examining Contextual Variations in Pressure to Conform to Gender Norms
Acceso Cerrado
ART-ART_A1
ID Minciencias: ART-0000069558-9920
Fuente: Sex Roles
Kate Drury
William M Bukowski
Ana María Velásquez
Luz Stella Lopez
Luz Stella López Silva
Temas:
Psychology
Conformity
Peer victimization
Peer pressure
Developmental psychology
Uncorrelated
Association (psychology)
Peer group
Multilevel model
Gender role
Social psychology
Injury prevention
Poison control
Medicine
Statistics
Mathematics
Environmental health
Machine learning
Computer science
Psychotherapist
Publicado: 2012
Citaciones:
62
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Artículo de revista
1
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