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Hecho en Colombia
María Camila Trujillo Bohada
Universidad Surcolombiana
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LA COLUMNA DE WINOGRADSKY COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA DE LA MICROBIOLOGÍA EN LA FORMACIÓN DE FUTUROS DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001121120-183
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Bio-grafía
Dahiana Marlen Rivera Cedeño
María Camila Trujillo Bohada
Jonathan Andrés Mosquera
Elias Francisco Amortegui Cedeño
Tópico:
Environmental and sustainability education
Publicado: 2017
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Artículo de revista
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