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Arcelia Ramos Monobe
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
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Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia de Aprendizaje Activo y su incidencia en el rendimiento académico y Pensamiento Crítico de estudiantes de Medicina
Acceso Abierto
Fuente: Revista Complutense de Educación
Dalia Andrea Hincapié Parra
Arcelia Ramos Monobe
Violeta Chirino Barcelo
Temas:
Humanities
Philosophy
Psychology
Publicado: 2017
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33
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