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Hecho en Colombia
Satomi Izumi Taylor
Universidad de Memphis
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The meaning of play: A cross‐cultural study of American and Japanese teachers’ perspectives on play
Acceso Cerrado
Fuente: Journal of Early Childhood Teacher Education
Satomi Izumi Taylor
Cosby Steele Rogers
Arleen Theresa Dodd
Toshiko Kaneda
Iku Nagasaki
Yasuhiro Watanabe
Toru Goshiki
Temas:
Psychology
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Publicado: 2004
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