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María Alejandra Cifuentes Casallas
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Hacia una praxis ecológica desde la huerta escolar, un estudio desde la pedagogía Waldorf
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001692242-1
Fuente: Plumilla Educativa
José Ignacio Bolaños Motta
María Alejandra Cifuentes Casallas
Laura Nathalia Figueroa Céspedes
Temas:
Humanities
Praxis
Sociology
Art
Philosophy
Epistemology
Publicado: 2017
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
La huerta escolar como una propuesta ecológica desde la enseñanza interdiciplinar, hacia un aprendizaje integral. Un estudio realizado con estudiantes de transición de la institución educativa Las Palmas de Villavicencio Meta
José Ignacio Bolaños Motta
(Asesor)
María Alejandra Cifuentes Casallas
Laura Nathalia Figueroa Cespedes
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
1
NaN
