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Hecho en Colombia
Liliana Canquiz Rincón
GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA Y PSICOLOGÍA (FPI)
Universidad de la Costa
GESTION EDUCATIVA
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Visión general del enfoque por competencias en Latinoamérica
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000083284-119
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Revista de Ciencias Sociales
Ilya Isadora Casanova Romero
Liliana Canquiz Rincón
Itala María Paredes Chacin
Alicia Inciarte Gonzalez
Alicia Inciarte Gonzalez
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2019
Citaciones:
20
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Artículo de revista
Elegguá y respeto por los afrocolombianos: una experiencia con docentes de Bogotá en torno a la Cátedra de Estudios Afrocolombianos
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Acceso Abierto
Fuente: Revista de Estudios Sociales
Jaime Arocha Rodríguez
Natalia Marcela Guevara
Sonia Londoño
Moreno Lina Del Mar
Liliana Canquiz Rincón
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2007
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Artículo de revista
Planeación didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora
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Acceso Abierto
Fuente: Ocnos Revista de Estudios sobre Lectura
Liliana Canquiz Rincón
Denis Mayorga Sulbaran
Cynthia Sandoval
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2021
Citaciones:
7
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Artículo de revista
Challenge-based learning and design thinking in higher education: institutional strategies for linking experiential learning, innovation, and academic performance
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Acceso Abierto
Fuente: Innovations in Education and Teaching International
Samara Cecilia Romero Caballero
Liliana Canquiz Rincón
Andrés David Rodríguez Toscano
Alejandro Valencia Pérez
Gloria Cecilia Moreno Gomez
Tópico:
Biomedical and Engineering Education
Publicado: 2024
Citaciones:
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Artículo de revista
Estilos de aprendizaje: estrategias de enseñanza en LUZ
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Acceso Abierto
Fuente: Telos Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales
Engels Emir Ortega Acurero
Ilya Isadora Casanova Romero
Itala María Paredes Chacin
Liliana Canquiz Rincón
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2019
Citaciones:
3
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Artículo de revista
Desafíos de la emergencia sanitaria ante la formación en investigación
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001653549-85
Ranking: ART-ART_D
Ilya Isadora Casanova Romero
Maria Cecibel Mendoza
Liliana Canquiz Rincón
Tópico:
Health Sciences Research and Education
Publicado: 2020
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Desarrollo de competencias docentes en el marco de la sistematización de experiencias educativas
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000083284-148
Ranking: ART-ART_B
Liliana Canquiz Rincón
Alicia Inciarte Gonzalez
María Maldonado
Alicia Inciarte Gonzalez
Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 2019
Citaciones:
3
Artículo de revista
Percepción de estudiantes y docentes de básica primaria sobre competencias científicas asociadas con el desarrollo cognitivo estudiantil
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Acceso Abierto
Fuente: Revista Electrónica Educare
Yesica Ochoa López
Liliana Canquiz Rincón
Karin Lubo De la Rosa
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2022
Citaciones:
2
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0
Artículo de revista
Fortalecimiento de competencias científicas asociadas al desarrollo cognitivo de los estudiantes
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Acceso Abierto
ID Minciencias: TM-0001653549-82
Ranking: TM-TM_B
Fuente: Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Yesica Ochoa López
Liliana Canquiz Rincón
Karin Lubo de la Rosa
Edgardo Sánchez
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Tesis de posgrado
Articulation of Environmental Education in the Curricula of Higher Education Institutions: A Systematic Review
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Acceso Cerrado
Fuente: Smart innovation, systems and technologies
Mónica Patricia Acuña Rodriguez
Liliana Canquiz Rincón
Alicia Inciarte González
Yeferson Gómez López
Samir F Umaña Ibáñez
Jairo Rafael Coronado Hernandez
Gatica Gustavo
Gustavo Gatica
Tópico:
Environmental Education and Sustainability
Publicado: 2023
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