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Nicolas Guarnizo Carballo
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La educación física entre las sugestiones: ¿Las especificidades en el limbo? (Physical education among the suggestions: ¿the specifications in limbo?)
Acceso Cerrado
Fuente: Retos
Nicolas Guarnizo Carballo
Nicolás Pusch
Fernando Campos Polo
Temas:
Physical education
Humanities
Sociology
Philosophy
Pedagogy
Publicado: 2020
Citaciones:
4
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0
Artículo de revista
La educación física, el currículo y las expresiones motrices (Physical education, the curriculum and motor expressions)
Acceso Abierto
Fuente: Retos
Andrés Balcázar
Nicolas Guarnizo Carballo
Diego Alejandro Rojas Jaimes
Temas:
Physical education
Curriculum
Motor skill
Psychology
Sociology
Pedagogy
Developmental psychology
Publicado: 2024
Citaciones:
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Artículo de revista
El quehacer pedagógico del docente de Educación Física desde su imaginario
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001631037-11
Fuente: e-Motion Revista de Educación Motricidad e Investigación
Nicolas Guarnizo Carballo
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Didáctica general en la educación secundaria de Vincent Carette y Bernard Rey
Acceso Abierto
Fuente: Lecturas: Educación física y deportes
Nicolas Guarnizo Carballo
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2021
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
LA LÚDICA COMO REMEDIO PARA LA ENFERMEDAD CONSUMISTA: UNA MIRADA DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS
Acceso Abierto
Fuente: Tendencias pedagógicas
Nicolas Guarnizo Carballo
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2021
Citaciones:
0
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0
Artículo de revista
Intervención comunitaria desde la educación física, un proceso transformador de realidades sociales.
Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
Andrés Fernando Balcázar Vega
Nicolas Guarnizo Carballo
Fernando Campos Polo
Temas:
Humanities
Political science
Sociology
Art
Publicado: 2022
Citaciones:
0
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0
Artículo de revista
Intervención comunitaria desde la educación física, un proceso transformador de realidades sociales
Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
Andrés Fernando Balcázar Vega
Nicolas Guarnizo Carballo
Fernando Campos Polo
Temas:
Humanities
Political science
Sociology
Philosophy
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
EL IMAGINARIO SIMBÓLICO Y LA DIMENSIÓN LÚDICA EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001631037-19
Fuente: Revista Española De Educación Física Y Deportes
Nicolas Guarnizo Carballo
Edgar Talero Jaramillo
Andrés Balcázar
Temas:
Humanities
Sociology
Philosophy
Publicado: 2020
Citaciones:
0
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0
Publicaciones editoriales no especializadas
La estrategia del “Parque de los Sentidos” para el fortalecimiento de habilidades sociales (The strategy of the "Parque de los Sentidos" for the strengthening of social skills)
Acceso Abierto
Fuente: Retos
Nicolas Guarnizo Carballo
Fernando Campos
Alberto Velásquez
Temas:
Humanities
Praxis
Sociology
Context (archaeology)
Cartography
Geography
Political science
Art
Archaeology
Law
Publicado: 2023
Citaciones:
0
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0
Artículo de revista
Los discursos del cuerpo en el campo de la educación física. Un acercamiento al diseño curricular del programa de Licenciatura en Educación Física de la Universidad de los Llanos
Acceso Abierto
Fernando Campos Polo
Nicolas Guarnizo Carballo
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2023
Citaciones:
0
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Libro
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