Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Gonzalo Marin Oviedo
Grupo interinstitucional Ciencia, acciones y creencias UPN -UV
Universidad del Valle
Universidad del Cauca
Universidad Surcolombiana
Perfil externo:
Citaciones:
6
Productos:
18
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
18 Productos
Más citado
CSV
API
Algunas concepciones CTSA de estudiantes de noveno grado sobre conceptos termodinámicos
Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Gonzalo Marin Oviedo
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2021
Citaciones:
5
Altmétricas:
0
Artículo de revista
ACTITUD, CONOCIMIENTO Y USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DEL MUNICIPIO DE NEIVA: UN ESTUDIO DIAGNÓSTICO
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0001198670-106
Fuente: Bio-grafía
Zully Cuellar Lopez
Sonia Amparo Salazar Aristizabal
Sem Vladimir Alvear Guerrero
Gonzalo Marin Oviedo
Andres Felipe Calderon Palencia
Maria Daniela Rodriguez
Gloria Naveros Solano
Heydi Carmelina Cardoso Polania
María Mercedes Castro Bastidas
Yeraldin Pascuas
Mostrar todos
Temas:
Humanities
Political science
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Enseñanza y aprendizaje del concepto de corriente eléctrica basado en analogías y metáforas
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000196738-13
Fuente: Entornos
Hernando Gonzalez Sierra
Gonzalo Marin Oviedo
Fernanda Ortíz
Temas:
Humanities
Art
Philosophy
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
LA EXPERIENCIA DE UNA CLASE INTEGRADA MEDIANTE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Acceso Abierto
Fuente: Bio-grafía
Fernanda Ortiz Rivera
Gonzalo Marin Oviedo
Zully Cuellar Lopez
Temas:
Humanities
Philosophy
Art
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
A Práxis da Agricultura Sustentável Urbana: possível caminho por percorrer na horta comunitária do IFG
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001592214-32
Fuente: Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Gonzalo Marin Oviedo
Alessandro Silva de Oliveira
Gonzalo Marin Oviedo
Temas:
Economics
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
ACTITUD, CONOCIMIENTO Y USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DEL MUNICIPIO DE NEIVA: UN ESTUDIO DIAGNÓSTICO
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000001842-33
Sonia Amparo Salazar Aristizabal
Zully Cuellar Lopez
Sem Vladimir Alvear Guerrero
Gonzalo Marin Oviedo
Andres Felipe Calderon Palencia
Maria Daniela Diaz Rodriguez
Cristhian Mauricio Bautista Medina
Maria Mercedes Castro Bastidas
Heydi Carmelina Cardoso Polania
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Experiencias, creencias e interés de los profesores en formación en la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental sobre uso de agrotóxicos
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001198670-119
Zully Cuellar Lopez
(Asesor)
Stefania Cuellar Alvira
Gonzalo Marin Oviedo
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Asertividad como habilidad social desarrollada por medio de una secuencia didáctica analógica, metafórica acerca de las interrelaciones entre poblaciones en la que incluye en uso de cuentos
TP-TP_A
ID Minciencias: TP-0001198670-121
Zully Cuellar Lopez
(Asesor)
Stefania Cuellar Alvira
Gonzalo Marin Oviedo
Geraldinne Trujllo Narvaez
Publicado: 2021
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Enseñanza y aprendizaje de circuitos eléctricos de corriente continua mediante resolución de problemas
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001198670-120
Zully Cuellar Lopez
(Asesor)
Gonzalo Marin Oviedo
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
EXPERIÊNCIAS, CRENÇAS E INTERESSES DOS PROFESSORES EM FORMAÇÃO NA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL SOBRE O USO DE AGROTÓXICO
CAP_LIB-00
Zully Cuellar Lopez
Stefania Cuellar Alvira
Gonzalo Marin Oviedo
Karen Lorena Castro
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Capítulo de libro
1
NaN
NaN / pág.
