Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Carlos Muñoz
COMUNIQUÉMONOS
Universidad Surcolombiana
APRENAP
Universidad de Antioquia
Perfil externo:
Citaciones:
0
Productos:
14
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
14 Productos
Más citado
CSV
API
A Methodological Proposal for the Identification of Politeness Strategies in Religious Texts. A Study of the Sermon of General Conference
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: Lenguaje
Carlos Alberto Morales Giraldo
Carlos Muñoz
Inés María Monreal Guerrero
Tópico:
Biblical Studies and Interpretation
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Artículo de revista
¿CÓMO INCENTIVAR LA LECTURA Y ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES, MEDIANTE LA RECOPILACIÓN DE HISTORIAS, DICHOS, MITOS Y LEYENDAS DE LOS ABUELOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CARMELO DEL MUNICIPIO DE LA PLATA, HUILA?
Ver producto
ID Minciencias: APO-0001564391-23
Ranking: APO-APO
Carlos Muñoz
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Docencia
¿Cómo contribuir a la construcción de paz desde la implementación de una mesa de diálogo democrático y reflexión de los acuerdos de la Habana para el sostenimiento de una paz y duradera?
Ver producto
ID Minciencias: APO-0001564391-24
Ranking: APO-APO
Carlos Muñoz
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Docencia
¿Cómo podemos mejorar los procesos de lectura y escritura en los estudiantes de la I.E. San Alfonso sede Golondrinas?
Ver producto
ID Minciencias: APO-0001564391-25
Ranking: APO-APO
Carlos Muñoz
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Docencia
Living in the USA
Ver producto
ID Minciencias: ART-0001564391-18
Ranking: ART-GC_ART
Carlos Muñoz
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Newsflash
Ver producto
ID Minciencias: ERL-0001564391-38
Ranking: ERL-ERL
Carlos Muñoz
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Otro
Newsflash
Ver producto
ID Minciencias: ERL-0001564391-28
Ranking: ERL-ERL
Carlos Muñoz
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Otro
Empoderamiento del aprendizaje de inglés y uso de las TIC en instituciones educativas oficiales de la ciudad de Neiva
Ver producto
ID Minciencias: GC_M-0001564391-21
Ranking: GC_M-GC
Carlos Muñoz
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Audiovisual
Desarrollo del aprendizaje autónomo de los estudiantes pertenecientes a la asignatura Inglés IV del programa de Licenciatura en Inglés
Ver producto
ID Minciencias: IFI-0001564391-33
Ranking: IFI-IFI
Carlos Muñoz
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Informe
Empoderamiento y Tecnologías: Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Media
Ver producto
ID Minciencias: LIB-0001564391-42
Ranking: LIB-LIB_C
Carlos Muñoz
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Libro
1
NaN
NaN / pág.