Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Walter Fernando Castro Gordillo
Universidad de Antioquia
Departamento de Enseñanza de las Ciencias y las Artes
Facultad de Educación
Matemáticas, Educación y Sociedad-mes
Perfil externo:
Citaciones:
310
Productos:
104
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
104 Productos
Más citado
CSV
API
Towards a Methodology for the Characterization of Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001453998-42
Ranking: ART-ART_A2
Fuente: Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education
Luis F Pino
Adriana Assis Ferreira
Walter Fernando Castro Gordillo
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2015
Citaciones:
88
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Naturaleza del razonamiento algebraico elemental
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001453998-1
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Bolema Boletim de Educação Matemática
Juan Diaz Godino
Walter Fernando Castro Gordillo
Lilia Patricia Aké Tec
Miguel R Wilhelmi
Juan D Godino
Tópico:
Mathematics Education and Teaching Techniques
Publicado: 2012
Citaciones:
35
Altmétricas:
0
Artículo de revista
A Mathematics Education Research Agenda in Latin America Motivated by Coronavirus Pandemic
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000029236-12
Ranking: ART-ART_A2
Fuente: Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education
Jorge Andres Toro Uribe
Walter Fernando Castro Gordillo
Luis Roberto Pino Fan
Jesús Guadalupe Lugo Armenta
Silvia Retamal
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2020
Citaciones:
29
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Desarrollo del conocimiento para la enseñanza de la proporcionalidad en futuros profesores de primaria
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001453998-2
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Bolema Boletim de Educação Matemática
Mauro A Rivas
Juan Diaz Godino
Walter Fernando Castro Gordillo
Juan D Godino
Tópico:
Mathematics Education and Teaching Techniques
Publicado: 2012
Citaciones:
27
Altmétricas:
0
Artículo de revista
A Macro Tool to Characterize and Develop Key Competencies for the Mathematics Teacher’ Practice
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: International Journal of Science and Mathematics Education
Luis Roberto Pino Fan
Walter Fernando Castro Gordillo
Vicente Font Moll
Tópico:
Mathematics Education and Teaching Techniques
Publicado: 2022
Citaciones:
22
Altmétricas:
0
Artículo de revista
A Proposal to Enhance Preservice Teacher’s Noticing
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001453998-62
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education
Walter Fernando Castro Gordillo
Luis F Pino
Hilduara Velásquez Echavarría
Tópico:
Education and Digital Technologies
Publicado: 2018
Citaciones:
17
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Significados de la función pretendidos por el currículo de matemáticas chileno
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001453998-79
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Magis Revista Internacional de Investigación en Educación
Luis Roberto Pino Fan
Yocelyn Elizabeth Parra Urrea
Walter Fernando Castro Gordillo
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2019
Citaciones:
13
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Desarrollo de competencias para el análisis didáctico del profesor de matemáticasDeveloping mathematics teachers’ competences for didactical analysis
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Revista Eletrônica de Educação Matemática
Juan Diaz Godino
Mauro A Rivas
Walter Fernando Castro Gordillo
Patricia M Konic
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2012
Citaciones:
9
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Niveles de Algebrización de la Actividad Matemática Escolar: Análisis de Libros de Texto y Dificultades de los Estudiantes
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Journal of Research in Mathematics Education
Walter Fernando Castro Gordillo
John D Martínez Escobar
Luis F Pino
Tópico:
Mathematics Education and Teaching Techniques
Publicado: 2017
Citaciones:
9
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Preservice Teachers’ Argumentation and Some Relationships to Didactic-Mathematical Knowledge Features
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education
Walter Fernando Castro Gordillo
John Henry Durango Urrego
Luis Roberto Pino Fan
Tópico:
Mathematics Education and Teaching Techniques
Publicado: 2021
Citaciones:
8
Altmétricas:
0
Artículo de revista
1
NaN
NaN / pág.
