Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Jorge Mario Ortega Iglesias
Investigación por las aulas colombianas (invaucol)
Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
Universidad del Magdalena
Grupo de Investigación en Curriculum y Evaluación
Universidad Santiago de Cali
Perfil externo:
Citaciones:
44
Productos:
28
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
Cargando información...
28 Productos
Más citado
CSV
API
Development of the teacher’s technological pedagogical content knowledge (TPACK) from the Lesson Study: A systematic review
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Frontiers in Education
Ángel Alfonso Jiménez Sierra
Jorge Mario Ortega Iglesias
Julio Cabero Almenara
Antonio Palacios Rodríguez
Tópico:
Education Pedagogy and Practices
Publicado: 2023
Citaciones:
25
Altmétricas:
0
Artículo de revista
"Conocimiento escolar y conocimiento “disciplinar” del profesor: algunas reflexiones sobre la participación del profesor en la construcción y enseñanza del contenido asociado a las disciplinas escolares"
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001416314-16
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Folios
Jorge Mario Ortega Iglesias
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2017
Citaciones:
7
Altmétricas:
0
Artículo de revista
El concepto de tecnología escolar: una construcción de conocimiento profesional específico del profesorado de tecnología e informática
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000105279-26722
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Jorge Mario Ortega Iglesias
Gerardo Andres Perafan Echeverri
Tópico:
Digital literacy in education
Publicado: 2016
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Artículo de revista
El perfil docente constructor de paz: concepciones emergentes desde la escuela en el posconflicto colombiano
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Ánfora
Jorge Mario Ortega Iglesias
Víctor Enrique Valencia Espejo
Tópico:
Education for Peace and Conflict Resolution
Publicado: 2020
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Hacia una resignificación del perfil profesional del profesor en la escuela colombiana
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Praxis
Jorge Mario Ortega Iglesias
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2018
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Del sentido reflexivo y formativo: un aporte a la evaluación con carácter diagnóstico formativo ECDF
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Praxis
Jorge Mario Ortega Iglesias
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2018
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Claves para la postulación y escritura de artículos en revistas indexadas
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Praxis
Jorge Mario Ortega Iglesias
Tópico:
Psychology Research and Bibliometrics
Publicado: 2020
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
CONCEPCIONES SOBRE DEMOCRACIA Y PAZ DE FUTUROS EDUCADORES INFANTILES EN COLOMBIA
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Cadernos de Pesquisa
Víctor Enrique Valencia Espejo
Jorge Mario Ortega Iglesias
Vanessa Badillo Jiménez
Tópico:
Education for Peace and Conflict Resolution
Publicado: 2023
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
El concepto escolar de tecnología: una mirada alternativa
Ver producto
Acceso Cerrado
Jorge Mario Ortega Iglesias
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Libro
El conocimiento profesional docente específico sobre el concepto escolar de internet: una construcción de profesores de Tecnología e Informática
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: Revista internacional de aprendizaje
Jorge Mario Ortega Iglesias
Rolando Enrique Escorcia Caballero
Gerardo Andres Perafan Echeverri
Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
1
NaN
NaN / pág.
