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Ibeth del Rosario Morales Escobar
Sociedad Imaginarios Comunicación SIC
Universidad de Córdoba
Investigación en mediaciones tecnológicas, cognición y lenguaje para la educación y el desarrollo Humano Cymted-L
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La investigación biográfico narrativa: significados y tendencias en la indagación de la identidad profesional docente
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Saberes pedagógicos en la enseñanza de la lengua castellana. Un enfoque biográfico narrativo para la interpretación de la identidad docente
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Voces del Profesorado en Contexto de Represión y Lucha Social: Memorias Colectivas e Identidades
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Evaluación del nivel de competencia comunicativa escritora en estudiantes universitarios
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Jesús Flórez Parra
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Identidad profesional docente en tiempos de crisis: relevancia de la empatía en la práctica pedagógica
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Influencia del modelado de estrategias sociometacognitivas en la comprensión textual de estudiantes universitarios
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Capítulo de libro
DOCUMENTACIÓN NARRATIVA DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS DE LENGUA CASTELLANA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS CAMILO TORRES Y NORMAL SUPERIOR DE MONTERÍA
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La interdisciplinariedad, una alternativa para el desarrollo de la lectura crítica de los estudiantes de grado 9° en la Institución Educativa Camilo Torres del municipio de Montería, Córdoba.
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Ibeth del Rosario Morales Escobar
Osvaldo Enrique Manjarrez Villalba
Tópico:
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El club literario y la literatura digital como estrategias para el fomento de la lectura y el fortalecimiento de la competencia lectora de los estudiantes de grado 10°3 de la Institución Educativa Santa María Goretti
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Ibeth del Rosario Morales Escobar
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