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Hecho en Colombia
Angélica Garzón Umerenkova
Procesos Cognoscitivos y Educación
Universidad El Bosque
Grupo de Investigación en Ciencias del Comportamiento
Fundación Universitaria Konrad Lorenz
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El papel de la procrastinación académica como factor de la deserción universitaria
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001411413-43
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Revista Complutense de Educación
Angélica Garzón Umerenkova
Javier Gil Flores
Tópico:
Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
Publicado: 2016
Citaciones:
71
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Artículo de revista
Combined Effect of Levels in Personal Self-Regulation and Regulatory Teaching on Meta-Cognitive, on Meta-Motivational, and on Academic Achievement Variables in Undergraduate Students
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001411413-46
Ranking: ART-ART_A1
Fuente: Frontiers in Psychology
Y Jesús De La Fuente Arias
Paul Sander
José Manuel Martínez Vicente
Mariano Vera
Angélica Garzón Umerenkova
Salvattore Fadda
Tópico:
Motivation and Self-Concept in Sports
Publicado: 2017
Citaciones:
59
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Artículo de revista
Effects of Self-Regulation vs. External Regulation on the Factors and Symptoms of Academic Stress in Undergraduate Students
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001411413-90
Ranking: ART-ART_A1
Fuente: Frontiers in Psychology
Y Jesús De La Fuente Arias
Francisco Javier Peralta Sánchez
José Manuel Martínez Vicente
Paul Sander
Angélica Garzón Umerenkova
Lucía Zapata
Tópico:
Healthcare Education and Workforce Issues
Publicado: 2020
Citaciones:
53
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0
Artículo de revista
A Linear Empirical Model of Self-Regulation on Flourishing, Health, Procrastination, and Achievement, Among University Students
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001411413-63
Ranking: ART-ART_A1
Fuente: Frontiers in Psychology
Angélica Garzón Umerenkova
Y Jesús De La Fuente Arias
Jorge Amate Romera
Paola Verónica Paoloni
Salvattore Fadda
Francisco Javier Fiz Perez
Tópico:
Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
Publicado: 2018
Citaciones:
46
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Artículo de revista
Self-Regulation Questionnaire (SRQ) in Spanish Adolescents: Factor Structure and Rasch Analysis
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001411413-68
Ranking: ART-ART_A1
Fuente: Frontiers in Psychology
Maria Carmen Pichardo Martinez
Francisco Cano Garcia
Angélica Garzón Umerenkova
Y Jesús De La Fuente Arias
Francisco Javier Peralta Sánchez
Jorge Amate Romera
Tópico:
Behavioral Health and Interventions
Publicado: 2018
Citaciones:
39
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Artículo de revista
Applying the SRL vs. ERL Theory to the Knowledge of Achievement Emotions in Undergraduate University Students
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001411413-80
Ranking: ART-ART_A1
Fuente: Frontiers in Psychology
Y Jesús De La Fuente Arias
José Manuel Martínez Vicente
Francisco Javier Peralta Sánchez
Angélica Garzón Umerenkova
Manuel Mariano Vera
Paola Verónica Paoloni
Tópico:
Education, Achievement, and Giftedness
Publicado: 2019
Citaciones:
35
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Artículo de revista
Validation of the Spanish Short Self-Regulation Questionnaire (SSSRQ) through Rasch Analysis
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001411413-47
Ranking: ART-ART_A1
Fuente: Frontiers in Psychology
Angélica Garzón Umerenkova
Y Jesús De La Fuente Arias
José Manuel Martínez Vicente
Lucía Zapata Sevillano
Mari Carmen Pichardo
Ana Belen Garcia Berben
Tópico:
Motivation and Self-Concept in Sports
Publicado: 2017
Citaciones:
34
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Artículo de revista
Effect of Levels of Self-Regulation and Situational Stress on Achievement Emotions in Undergraduate Students: Class, Study and Testing
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001411413-89
Ranking: ART-ART_A1
Fuente: International Journal of Environmental Research and Public Health
Y Jesús De La Fuente Arias
Paola Verónica Paoloni
Manuel Mariano Vera Martínez
Angélica Garzón Umerenkova
Tópico:
Education, Achievement, and Giftedness
Publicado: 2020
Citaciones:
29
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Artículo de revista
Gestión del tiempo y procrastinación en la educación superior
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001411413-55
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Universitas Psychologica
Angélica Garzón Umerenkova
Javier Gil Flores
Tópico:
Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
Publicado: 2017
Citaciones:
24
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Artículo de revista
Gestión del tiempo en alumnado universitario con diferentes niveles de rendimiento académico
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001411413-52
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Educação e Pesquisa
Angélica Garzón Umerenkova
Javier Gil Flores
Tópico:
Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
Publicado: 2017
Citaciones:
21
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