Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Maria Alexandra Rincón Pardo
EXPEDICIONARIOS HUMANÍSTAS
Universidad Santo Tomás
Perfil externo:
Citaciones:
No disponible
Productos:
6
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
6 Productos
Más citado
CSV
API
ESP as a Method in order to learn Civil Engineering Vocabulary Through Blended Learning for Students of Superior Education.
Ver producto
ID Minciencias: ART-0001410720-40
Ranking: ART-GC_ART
Maria Alexandra Rincón Pardo
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
CREACION DE E-PORTAFOLIO COMO HERRAMIENTA VIRTUAL PARA LA MOTIVACIÓN EN LA ADQUISICION DEL INGLES PARA NEGOCIOS INTERNACIONALES A TRAVES DEL METODO APRENDIZAJE BASADO EN TAREAS
Ver producto
ID Minciencias: ART-0001410720-41
Ranking: ART-GC_ART
Maria Alexandra Rincón Pardo
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Transversality and Appropriation of English in an Academic Environmental Engineering Area an experience in the classroom
Ver producto
ID Minciencias: ART-0001410720-39
Ranking: ART-GC_ART
Maria Alexandra Rincón Pardo
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
¿¿Cómo se vive el entorno tic en las aulas?¿
Ver producto
ID Minciencias: CAP_LIB-0001410720-34
Ranking: CAP_LIB-CAP_LIB_C
Maria Alexandra Rincón Pardo
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Capítulo de libro
¿Cómo el aprendizaje del inglés a través del enfoque comunicativo y el método E-learning sirve para compartir conocimientos en escenarios académicos desde la Red de voluntarios ¿Ingenio ciencia y tecnología¿?
Ver producto
ID Minciencias: IFI-0001410720-32
Ranking: IFI-IFI
Maria Alexandra Rincón Pardo
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Informe
porter:" Percepción de docentes y estudiantes ante la implementación de un centro virtual de lenguas
Ver producto
ID Minciencias: WP-0001410720-2
Ranking: WP-WP
Maria Alexandra Rincón Pardo
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Documento de trabajo
1
NaN
